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Noch einfacher!?
Hallo Adrian, ein toller Start für das Kapitel!
meine (hoffentlich kontruktive :-)Anmerkung:
- Um aber verstehen zu können, wie sie funktionieren, muss man erst ein paar Grundkenntnisse über das sogenannte Koordinatensystem haben
Ich glaube wir sollten noch einfacher anfangen: Es gibt einige Bewegungsblöcke die man benutzen kann, ohne Ahnung vom Koordinatensystem zu haben (drehe, gehe x Schritte, pralle vom Rand ab)...das Koordinatensystem erscheint Dir zwar "Babyeinfach" aber es geht noch einfacher und da sollten wir anfangen. Das Buch soll auch 8-jährige da abholen wo sie stehen...und die kennen noch kein Koordinatensystem..sie lernen es vielleicht erstmalig mit Scratch kennen. Also: Keine Vorbelastung mit Theorie, sondern: Nehme mal den X-Block und klicke darauf...Was passiert? Aha...der ist also dafür....das Koordinatensystem sollte erst ganz zum Schluss kommen...z.B. so ähnlich wie hier: http://screencast.com/t/kmtCwSp4Rpi (dauert nur 5 Minuten!)
-Mtwoll (Diskussion) 19:41, 11. Dez. 2012 (CET)
