Programmierkonzepte

Beim Prozess der Erstellung von interaktiven Geschichten, Spielen und Animationen mit Scratch können Kinder und Jugendliche wichtige logische Fähigkeiten und Programmiermethoden erlernen. Scratch unterstützt dabei viele Elemente und Fähigkeiten.

Problemlösungs- und Projekt-Kompetenz

logisches Denken
Probleme erkennen und beseitigen
Ideen von der ersten Konzeption bis zum abgeschlossenen Projekt umsetzen
nachhaltige Konzentration und Ausdauer

Fundamentale Elemente zur Programmierung

Computerprogramme sagen dem Computer genau das, was zu tun ist - Schritt-für-Schritt
Computerprogramme zu schreiben, benötigt kein spezielles Know-how, nur klares und sorgfältiges Denken

Spezifische Programmierelemente

Element	Erklärung	Beispiel
Befehlsfolgen (Stapel)	Um ein Programm in Scratch zu erstellen, muss man systematisch über die Reihenfolge der Schritte nachdenken.
Iteration (Schleifen)	Wiederholen und fortlaufend können für Iterationen verwendet werden (Wiederholung einer Folge von Anweisungen)
Bedingte Anweisungen	Falls und sonst überprüfen eine Bedingung.
Variablen	Der Variablen-Block ermöglicht es, Variablen zu erstellen und sie im Programm zu verwenden. Die Variablen können Zahlen oder Zeichenfolgen sein. Scratch unterstützt sowohl globale als auch objektbezogene Variablen.
Listen (Felder)	Der Listen-Block ermöglicht die Speicherung und den Zugriff auf eine Liste von Zahlen und Zeichenfolgen. Diese Art der Datenstruktur kann ein "dynamisches Feld" sein.
Ereignisbehandlung	Wenn Taste gedrückt und wenn Objekt angeklickt sind Beispiele für die Ereignisbehandlung - die Reaktion auf Ereignisse, die vom Benutzer oder einem anderen Teil des Programms ausgelöst werden.
Ausführungsfolge-Thread (parallele Ausführung)	Der Start von zwei Programmskripten erzeugt zwei unabhängige Ausführungsfolgen oder Threads, die parallel ausgeführt werden.
Koordination und Synchronisierung	Sende und wenn ich empfange können die Aktionen mehrerer Objekte koordinieren. Sende und warte ermöglicht die Synchronisation.
Tastatureingabe	Frage und warte, fordert den Anwender zur Eingabe auf. Antwort speichert die Tastatureingaben.
Zufallszahlen	Zufallszahl wählt Zufallszahlen innerhalb eines bestimmten Bereichs.
Boole'sche Logik	und, oder, nicht sind Beispiele für Boole'sche Logik.
Dynamische Interaktion	Maus x-Position, Maus y-Position und Lärmpegel können als dynamische Eingaben für Echtzeit-Interaktion genutzt werden
Entwurf von Benutzeroberflächen	Man kann interaktive Benutzerschnittstellen in Scratch zum Beispiel mit anklickbaren Objekten als Schaltflächen erstellen.