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Motiv, Phrase, Periode und Thema verhalten sich ungefähr so zueinander wie „Wort“, „Teilsatz“, „Satz“ und „Strophe“ in einem Gedicht.  
 
Motiv, Phrase, Periode und Thema verhalten sich ungefähr so zueinander wie „Wort“, „Teilsatz“, „Satz“ und „Strophe“ in einem Gedicht.  
  
Durch Wiederholung und Kombination von Motiven (oft zwei) entstehen sogenannte Phrasen. Phrasen sind zu einander typischerweise durch Pausen abgegrenzt. Phrasen die auf einen Ton des Grundakkords (C, E, G in C-Dur) wirken eher abgeschlossen. Phrasen die auf anderen Tönen enden erwarten hingegen eine Fortführung. In der Analogie zum Satzteil wäre Ersteres mit einem Punkt und Letzteres mit einem Beistrich abgeschlossen.
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=== Phrasen ===
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Durch Wiederholung und Kombination von Motiven (oft zwei) entstehen sogenannte Phrasen. Phrasen sind zu einander typischerweise durch Pausen abgegrenzt. Phrasen die auf einen Ton des Grundakkords (C, E, G in C-Dur) wirken eher abgeschlossen (beim Grundton) oder suggerien vorübergehende Ruhe.
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Phrasen die auf anderen Tönen enden erwarten hingegen eine Fortführung. In der Analogie zum Satzteil wäre Ersteres mit einem Punkt/Strichpunkt und Letzteres mit einem Beistrich abgeschlossen.
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Im Gegensatz zu Motiven sind Phrasen immer ein vielfaches von ganzen Takten.
  
 
==Tonarten==
 
==Tonarten==

Version vom 6. Juni 2020, 21:02 Uhr

Neben dem Einbinden von fertigen Musikdateien erlaubt Scratch auch das direkte konstruieren von Musikstücken. Die Befehle dazu sind im Artikel Musik erklärt. In diesem Artikel geht es um eine kurze Einführung in die Theorie, wie man ein Musikstück selbst komponieren kann.

Wiederholungen und Veränderungen

In jedem Musikstück geht es um eine Balance zwischen Wiederholungen und Veränderungen.

Fehlende Veränderung

Wenn sich die gespielten Noten nur wiederholen, wird die Melodie zu schnell langweilig und uninteressant:

Wenn die grüne Flagge angeklickt 
wiederhole fortlaufend
spiele Ton (60) für (0.25)  Schläge
spiele Ton (64) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (60) für (0.25)  Schläge
spiele Ton (60) für (0.25)  Schläge
spiele Ton (62) für (0.75)  Schläge
ende

Fehlende Wiederholung

Wenn die Wiederholung fehlt, haben wir eine komplett zufällig aufeinanderfolgende Tonfolgen, das ist noch keine richtige Melodie. Im folgenden Beispiel wurden die Noten der Pentatonischen Tonart verwendet, damit aufeinanderfolge Töne keine Dissonanzen haben, trotzdem fehlt hier noch die Wiederholung der Melodie:

Wenn die grüne Flagge angeklickt 
lösche alles aus [myscale v]
füge (60) zu [myscale v] hinzu
füge (62) zu [myscale v] hinzu
füge (64) zu [myscale v] hinzu
füge (67) zu [myscale v] hinzu
füge (69) zu [myscale v] hinzu
wiederhole fortlaufend
spiele Ton (Element(Zufallszahl von (1) bis (5)) von [myscale v]) für ((Zufallszahl von (1) bis (5))/(4))  Schläge
ende

Takt und Rythmus

Ein Musikstück unterteilt sich in Takte. Alle Noten und Pausen innerhalb eines Taktes ergeben die gleich Summe. Beim 4/4-Takt ist die Summe ein ganzer Schlag.

Neben dem 4/4-Takt sind andere übliche Takte zum Beispiel 2/4 Takt, 3/4 Takt.

Üblicherweise started jeder Takt mit einer Note auf dem ersten Takt.

Rythmisches Motiv

Ein rythmisches Motiv ist eine 1 bis 4 Takte langer Baustein. Beim Rythmus-Motiv werden nur Notenlägen beachtet, keine Tonhöhen. Neben ganzen, halben, viertel, achtel,...-Noten können auch Pausen vorkommen.

Ein Beispiel für ein einfaches rythmisches Motiv im 4/4-Takt ist

Wenn die grüne Flagge angeklickt 
wiederhole fortlaufend
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
ende

Rythmische Motive abwandeln

Ein rythmisches Motiv kann u.a. über die folgenden Techniken abgewandelt werden:

  • Ersetzen einzelner Noten durch mehrere kürzere oder einzelne längere oder durch Pausen
  • Verdoppeln oder halbieren aller Längen (damit verkürtzt oder verlängert sich das Motiv)

Beispiel für das vorige rythmische Motiv mit Abwandlung durch Pause:

Wenn die grüne Flagge angeklickt 
wiederhole fortlaufend
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
pausiere (0.25) Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
ende

Beispiel für Abwandlung durch Streckung:

Wenn die grüne Flagge angeklickt 
wiederhole fortlaufend
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.25)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (0.5)  Schläge
spiele Schlaginstrument (6) für (1)  Schläge
ende

Zusammensetzung zweier Motive

Zwei Modtive können beliebig zusammengesetzt werden. Üblicherweise ist das erste Motiv das Hauptmotiv. Das Nebenmotif kann auch kürzer oder länger sein.

Eine Melodie konstruieren

Melodisches Motiv

Ein melodisches Motiv ist die kleinste Einheit aus der wir unser Musikstückzusammenbauen. Ein tpyisches Motiv ist zwischem einen und vier Takte lang. Wie beim rythmiaschen Motiv kann es ein Haupt- und ein Nebenmotiv geben.

Beispiel für ein Haupt- und ein Nebenmotiv aus dem Musikstück "Places":

spiele Ton (60) für (0.25)  Schläge
spiele Ton (64) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (62) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (64) für (0.5)  Schläge

und als Nebenmotiv

spiele Ton (62) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (64) für (0.5)  Schläge

Beachte dass das melodische Motiv auch Takte beinhaltet - diesselben Tonfolgen können durch einen anderen Takt komplett unterschiedlich wirken.

Melodisches Motiv abwandlen

Ein melodisches Motiv kann u.a. über die folgenden Techniken abgewandelt werden:

  • Anheben oder Absenken aller Notenhöhen des Motivs um denselben Wert
  • Verlängern oder Verkürzen des Intervalls zwischen zwei Noten oder aller aufeinanderfolgenden Noten
  • Transponieren einer oder aller darauffolgenden Noten um eine Oktave nach oben oder unten
  • Wechsel der Tonart (siehe Tonarten weiter unten)

Beispiel für das Anheben der Noten in Haupt- und Nebenmotiv um jeweils 3 weiße Tasten:

spiele Ton (60) für (0.25)  Schläge // Haupmotiv
spiele Ton (64) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (62) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (64) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (62) für (0.5)  Schläge // Nebenmotiv
spiele Ton (64) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (65) für (0.25)  Schläge // Haupmotiv angehoben
spiele Ton (69) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (67) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (69) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (67) für (0.5)  Schläge // Nebenmotiv angehoben
spiele Ton (69) für (0.5)  Schläge
spiele Ton (71) für (0.25)  Schläge // Haupmotiv erneut angehoben
spiele Ton (74) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (72) für (0.125)  Schläge
spiele Ton (74) für (0.5)  Schläge

Motiv, Phrase, Periode, Thema

Motiv, Phrase, Periode und Thema verhalten sich ungefähr so zueinander wie „Wort“, „Teilsatz“, „Satz“ und „Strophe“ in einem Gedicht.

Phrasen

Durch Wiederholung und Kombination von Motiven (oft zwei) entstehen sogenannte Phrasen. Phrasen sind zu einander typischerweise durch Pausen abgegrenzt. Phrasen die auf einen Ton des Grundakkords (C, E, G in C-Dur) wirken eher abgeschlossen (beim Grundton) oder suggerien vorübergehende Ruhe.

Phrasen die auf anderen Tönen enden erwarten hingegen eine Fortführung. In der Analogie zum Satzteil wäre Ersteres mit einem Punkt/Strichpunkt und Letzteres mit einem Beistrich abgeschlossen.

Im Gegensatz zu Motiven sind Phrasen immer ein vielfaches von ganzen Takten.

Tonarten

Dur-geschlechtliche Skalen

Ionisch (I, C-Dur)

Die bekannteste Tonleiter, du verwendest hier nur die weißen Tasten.


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Lydian (IV)

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Mixolydian (V)

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Pentatonisch-Dur

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Moll-geschlechtliche Skalen

Äolisch (VI, C-Moll)

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Dorisch (II)

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Phrygisch (III)

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Pentatonisch-Moll

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Weder Dur noch Moll

Lokrischer Modus (VII)

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Anwendung im Jazz

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